Exercice de mathématiques niveau 5éme !

par Laurence SERRE (Marinier)  -  31 Octobre 2011, 20:23

Niveau 5éme ou pas,

je ne suis pas du tout bonne en mathématiques et je ne sais pas faire

mais ... ce qui me rassure, c'est que les soeurs et papa

ne savent pas faire non plus !

C'est la question c qui pose probléme.

 

Sauriez vous la résoudre ?

Merci d'avance.

 

Exercice-de-mathematique-5eme.jpg

 

 

Alors alors ?

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j'ai trouvé la réponse du a) et du b) mais pour le c je n'ai mis que la formule car aucune de mes connaissances ne pouvais m'aider à la calculer , je suis en 5eme et c'est très dur pour moi alors que mon niveau en math n'est vraiment pas mauvais . Mon frère est en terminale , il a réussis à calculer la formule c) grâce à un truc qu'il venait d'apprendre :/ selon les adultes , il fallait utiliser les racines carrées pas apprises à ce jour :c
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L
bonsoir jeune collégien et merci pour ce commentaire !<br /> oui, cette question C était quelque peu compliquée pour des 5émes ! merci beaucoup
.
pouvaient *
A
<br /> Roooooo  tjrs pas de réponse ?<br /> <br /> <br /> Je reviendrai...<br /> <br /> <br /> Joyeuses fêtes !<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> Je ne l'ai pas mise la solution de l'école car mon gamin, toujours trés tete en l'air, a bien pris la correction du début de l'exercice mais n'a pas fini de prendre la fin donc ... ce que<br /> j'aurais pu rajouter ici sur mon site n'aurait servi à rien.<br /> <br /> <br /> de toutes façons, oui, c'etait un raisonnement par tâtonnement<br /> <br /> <br /> je lui redemanderai son cahier (faut pas que j'oublie !) et ferai une photo de la correction mais ...<br /> <br /> <br /> merci Anonyme et bonnes fêtes à vous aussi<br /> <br /> <br /> <br />
A
<br /> <br /> C'est le genre de problème sur lequel je ne cherche même pas la réponse. J'ai horreur des maths.<br /> <br /> <br /> Est-ce possible de trouver d'ailleurs ? Bises et bonne nuit Laurence !<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> on n'a pas de chance quand on est parent ... faut qu'on aide nos enfants ... et avec les maths, je peux trés facilement vite bloquer ... tout comme pour cette question C<br /> <br /> <br /> j'attends toujours la correction, Rémy ne l'a pas encore ramenée car le prof n'a pas rendu les feuilles<br /> <br /> <br /> Bisous et bonne soiree<br /> <br /> <br /> <br />
F
<br /> <br /> d=30xt+x²/2<br /> <br /> <br /> x²/2+30xt-d=0<br /> <br /> <br /> x²+60xt-2d=0<br /> <br /> <br /> x²+60x-10000=0<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> delta= b²-4ac<br /> <br /> <br /> delta=43600<br /> <br /> <br /> rac delta= 209<br /> <br /> <br /> x= (-b+racdelta)/2a<br /> <br /> <br /> x= (-60 + 209)/2<br /> <br /> <br /> x= 74.5<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> la vitesse maximale est de 74.5 km/h<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> Merci flo<br /> <br /> <br /> Rémy ne m'a pas encore ramené la correction<br /> <br /> <br /> je l'attends impatiemment car ce n'est pas du niveau de 5eme !<br /> <br /> <br /> bonne soiree et merci encore<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
B
<br /> <br /> Moi je suis à la retraite. Ce n'est plus de mon age!!!<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br />  ah petit malicieux !!!!<br /> <br /> <br /> <br />
N
<br /> <br /> 5000=(30x1 ) +x/2<br /> <br /> <br /> donc<br /> <br /> <br /> 5000-30 =4970<br /> <br /> <br /> 4970x2=9940<br /> <br /> <br /> et la racine carré de 9940 te donne la vitesse de ta voiture<br /> <br /> <br /> 99,6995<br /> <br /> <br /> elle te va ma réponse<br /> <br /> <br /> bizzzz<br /> <br /> <br /> nunus63<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> possible que tu aies pris le x pour un multiplié.<br /> <br /> <br /> D'aprés une source fiable, j'ai lu sur internet qu'il fallait faire le calcul avec 73, 74 et 75 et conclure ...<br /> <br /> <br /> Fille bien récupéree à la gare puis ensuite belle pluie et là, ce soir, on vient d'avoir un orage !<br /> <br /> <br /> bisous Claude<br /> <br /> <br /> <br />
A
<br /> <br /> J'ai pensé aussi le faire par essai....Mais est-ce ce que l'on demande aux cinquièmes??Sur le code de la route , on donne des réponses officielles!!!!Rémy et Lolo prenez le code de la route!!!Je<br /> continue de me creuser!!!Bises<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> Mon mari avait trouvé 75 mais par tâtonnement<br /> <br /> <br /> curieux cet exercice de math ... si c'est du tâtonnement qu'on demande aux enfants ...<br /> <br /> <br /> j'attends la correction que je ne manquerai pas de mettre ici sur mon site<br /> <br /> <br /> (comme ça, ça fera que les éleves pour l'annee prochaine auront la réponse toute trouvée ! )<br /> <br /> <br /> Bisous ALN et merci<br /> <br /> <br /> <br />
N
<br /> <br /> Bonjour,<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Si le problème est posé en classe de cinquième, laissons de côté le second dégré et privilégions l'arithmétique. Il s'agit ici de "travailler" les unités. On procède par essais (itérations)<br /> successifs de plusieurs vitesses. Avec 80 km/h on trouve une  distance de 5600 cm (56m), avec 70 km/h la distance est de 4550 cm (45.5 m) donc on vise au milieu puis on affine pour retrouver<br /> les 74.5 km/h.<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> Je trouve quand meme curieux qu'il faille "affiner"<br /> <br /> <br /> les exercices de math ont des réponses qui tombent juste, là ... c'est vraiment curieux meme si je suis trés bien votre raisonnement.<br /> <br /> <br /> ceci dit, on pourrait quand meme penser qu'il y a une erreur à quelque part dans l'énoncé de la derniere question.<br /> <br /> <br /> vous, je vous sens bien dans l'éducation nationale ? <br /> <br /> <br /> merci encore et bonne soirée<br /> <br /> <br /> <br />
G
<br /> <br /> Question idiote :<br /> <br /> <br /> Si je me fais arrêter par les keufs et si je ne sais pas répondre au problème,je perd combien de points ?Et l'amende se monte à combien ?<br /> <br /> <br /> C'était donc ça le truc pour remplir les caisses de l' état toujours vides!!!<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> l'astuce, c'est de laisser la voiture au garage !<br /> <br /> <br /> <br />
G
<br /> <br /> Ben non Laurence,vous savez moi et les maths modernes,dur,dur...<br /> <br /> <br /> Exemple :Super marché Racket : 1 lot de 3 paquets de riz de 1 kg dont un gratuit,plus cher que 4 paquets de 1 kg au détail de la même qualité,même marque.C'est pas beau ça !<br /> <br /> <br /> <br />
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N
<br /> <br /> ma réponse 99.69 Km/h<br /> <br /> <br /> bizzzz<br /> <br /> <br /> nunus63<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> ah !!! mais il faut toutes les étapes de ton raisonnement mon petit ! <br /> <br /> <br /> et ta réponse est faite en considérant que la voiture a des pneus Michelin ? ou une autre marque ? <br /> <br /> <br /> bisous nunus et bonne nuit<br /> <br /> <br /> <br />
T
<br /> <br /> salut<br /> <br /> <br /> il fut un temps où je calculais<br /> Maintenant avec tout ce qu'on doit payer je calcule plus<br /> <br /> <br /> bonne soirée<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> bonne soirée Tiot<br /> <br /> <br /> <br />
A
<br /> <br /> Je suis arrivée aussi en final au second degré!!!Les nouveaux cinquiémes sont très  forts ou je suis devenue très bête!!!Bises<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> ALN, je pense que ce n'est ni l'un ni l'autre, mais que cet exercice est mal fait et qu'en plus ce n'est pas du tout adapté aux 5eme<br /> <br /> <br /> surtout qu'avant, il n'y a pas eu de cours correspondant à ça.<br /> <br /> <br /> merci pour ce que tu m'as envoyé par mail. L'ancienne instit c'est retrouvé élève ! <br /> <br /> <br /> bisous<br /> <br /> <br /> <br />
A
<br /> <br /> La distance d'arrêt en centimètres me semble bizarre....Coquille du bouquin? Qui a mesuré sa distance d'arrêt en centimétres, à part à pied....J'étudie la question pour éviter la<br /> collision....Bises<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> mais c'est parce qu'il a de trés bon freins ! donc le temps de freinage est si  court que ça s'estime en cm !!!!!!!!!!!   <br /> <br /> <br /> ce n'était pas le cas de ma Mégane il y a quelques annees qui refusait de freiner !!!! moi, c'etait en kms qu'il aurait fallu écrire dans l'exercice !!!!!! <br /> <br /> <br /> <br />
N
<br /> <br /> Je pense qu'il faut résoudre une inéquation du second dégré (plutôt du niveau seconde) et on trouve une vitesse maxi de l'ordre de 74,5 km/h<br /> <br /> <br /> (en partant de 30*1*x+x2/2 inférieur à 5000<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> Nano, merci de cette intervention ici sur mon site.<br /> <br /> <br /> du niveau seconde .... alors que c'est pour une classe de 5eme !<br /> <br /> <br /> là, il y a malaise et sûrement de quoi rebuter les élèves ... et les parents !<br /> <br /> <br /> je ne sais pas qui vous êtes mais merci beaucoup.<br /> <br /> <br /> <br />
E
<br /> <br /> Oh!!!ils ont oublier la vitesse du vent .latéral,de face ,à l'arriére!!!etc énoncé non complet je diraisBises à plus<br /> je pars il vaut mieux<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> l'art de bien retomber sur ses pieds !!! <br /> <br /> <br /> mais c'est vrai que dans la pratique, tout est à prendre en compte ... !<br /> <br /> <br /> sans compter le poids de la voiture etc ...<br /> <br /> <br /> bon, c'est un exercice qui n'est pas approprié pour des 5eme<br /> <br /> <br /> je me demande si le prof a fait l'exercice avant de le donner ... quoique il doit avoir le corrigé !<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> <br /> j'ai pas envie de me crueser les méninges, y a longtemps que je ne fias plus de maths<br /> <br /> <br /> bisous<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br />  ah on les voit les non courageux ! <br /> <br /> <br /> ma réponse à cet exercice est simple : quand on est fatigué, on ne conduit pas ! na ! <br /> <br /> <br /> <br />
A
<br /> <br /> Blague ou réalité???Si réalité....Pour Rémi; je cherche::::<br /> <br /> <br /> bises<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> loin d'être une blague (malheureusement)<br /> <br /> <br /> un exercice donné à faire pour la rentrée et écrit sur son livre de maths<br /> <br /> <br /> TRANSMATH - programme 2006 - Nathan - 5éme et exercice n°95 p 25<br /> <br /> <br /> <br />
J
<br /> <br /> j'essaie de calculer, mais manifestement j'ai deja causé plusieurs accidents, dont le mien, j'arrete le massacre ! bonne journee de la Toussaint chere Laureence, bisous <br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br />  Bon alors ok, te voilà dispensé de faire cet exercice !!!! <br /> <br /> <br /> bisous René et bonne soiree<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
G
<br /> <br /> si je le vois**** ni matheuse ni littéraire!!!! lol<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> tu te rends compte, on n'a meme pas le niveau 5eme en math ! <br /> <br /> <br /> bon, à part que là, ça semblerait ne pas etre du niveau de 5éme mais plutôt du lycee !<br /> <br /> <br /> et moi, avec mon bac G2, me voilà toute excusée ... <br /> <br /> <br /> <br />